动物医学是不是冷门专业目前国内动物医学专业属于冷门专业,但是就业形势并不差。动物医学专业通俗来说，就是培养“兽医”的专业，它是以生物学为基础，研究动物（包括研究动物）疾病的发生发展规律，并在此基础上对疾病进行诊断和防治，保障动物健康的综合性学科。其基本任务是有效地防治畜禽、伴侣动物、医学实验动物及其他观赏动物疾病的发生。

与其他医学类专业类似，动物医学首先要学习基础生物学和医学理论，然后通过大量解剖实验强化学生对理论的理解。

有一年左右的临床实习期，保证学生最终掌握各类治疗动物特产类的方法。

动物医学的就业前景：2004年底，国家劳动和社会保障部将“宠物健康护理员”正式列为了新兴职业，于是人们将这一新兴职业与“动物医学专业”联系了起来。

动物医学的研究范围已不再局限于畜牧业，而是已经扩展到了公共卫生事业、社会预防医学、伴侣动物及观赏动物医疗保健及食品卫生、环境保护、医药工业等诸多领域。

特别是宠物健康护理员这个新兴职业的出现，更多地引起人们对动物医学专业的好奇和关注。

宠物健康护理员，从事的主要工作是宠物饲养与疾病预防，对宠物进行日常健康护理、管理与科学美容，对伤病宠物进行现场救护、病期护理、手术后护理及康复护理等。

动物医学专业的学生毕业后可从事畜牧兽医行政管理、进出口动物及其产品的检验、肉品卫生检验、饲料工业、食品安全、环境保护、畜禽疾病的诊断与防治、伴侣动物医疗保健、实验动物、比较医学、公共卫生及生物学领域等方面的工作。

动物医学临床研究生专业分大动物和小动物吗动物医学是研究家畜、宠物、野生动物等所有动物疾病的预防、治疗的理论和技术的一门学问。

从研究动物的肌肉骨骼、内脏位置开始，通过大量的实验和丰富的临床实习，将逐步了解到动物疾病种类及病状，它们生病的原因，如何预防家畜传染病等知识，掌握许多有效地治疗动物疾病的方法。

运用动物医学的研究成果，能有效控制由于疾病发生给动物生产单位造成的严重经济损失，还能保障家庭宠物健康。

动物医学专业属于农学类中传统专业，通俗说就是培养兽医的专业，曾经一度使用的名臣也就是兽医专业。

动物医学专业主要学习动物医学方面的基础理论、基本知识和基本技能。

动物医学专业是以生物学为基础，研究动物疾病的发展规律，并在此基础上对疾病进行诊疗和防治的综合性学科，它的基本任务是有效的防止禽兽、伴侣动物、医学实验动物及其他观赏动物疾病的发生。

它是生物医学及社会预防医学的重要组成部分。

近几年，人们生活水平的提高，宠物拥有量逐渐增加，社会对于小动物医学人才的需要明显增加。

但是这常常会使人产生一种错觉，一谈到学“动物医学”，就认为将来就是做宠物医生。

其实，动物医学专业培养的人才除了从事宠物医生的工作外，还适应于畜牧业农场、牧场的畜禽疾病防治工作，这些是动物医学专业毕业生的主要就业领域。

动物医学是一门应用性和实践性很强的学科，在本科教育上没有像人体医学那样分有很细致、很具体的研究方向，学习起来比较庞杂，并且很多领域需要研究很深入才能超越别人，这就是要求学习5年的主要原因。

在动物医院实习期间，医生和助手告诉我要亲自动手，不可只是在一旁看看病例、抄抄病历了事。

我们必须亲自动手，不能怕脏怕累，要试着去描述一些病变并思考其病因。

值班时有空闲时要对一些不甚了解的难点翻阅书本和上网查询，这样主动学习才能真正把知识变成自己的。

简单地讲就是理论联系实际，再把实践加以总结上升为理论，以期将自己的知识上升一个层面。

大大四才开始系统地学习专业课程，也是专业知识素养提升的关键时期，填报志愿时动物医学专业是没有细分方向的，大大二学习课程完全一样，大大四学生是完全按照自愿原则根据自身兴趣爱好和个人需求选择学习大动物方向课程(主要面对如牛、羊、马、禽等经济动物方面)，还是小动物疾病防治方向的课程(主要面对如猫、犬等宠物动物方面)。

大动物方向课程包括兽医临床诊断学、兽医内科学、兽医外科学与手术学、兽医传染病学、兽医寄生虫学、兽医产科学、中兽医学、普通畜牧学。

小动物方向课程目的是培养从事小动物疾病诊断与防治的兽医师，突出对小动物疾病诊断、治疗、预防等方面扎实的专业知识和技能的掌握，包括犬猫疾病临床诊断技术、常用治疗技术、小动物内科学、小动物传染病学、小动物寄生虫学、犬猫的传染病、小动物产科学、小动物外科学、小动物外科手术学、影像学诊断学、心电图诊断等，力求实用。

其毕业实习场所主要为宠物医院，时间长达半年。

不过，在学习过程中大小动物内容都是互相涉及，没有很明显或很绝对的界限。

请问，生物谁能把没课的知识要点总结出来告诉我~我生物超差的。

还有地理七年级上册知识点复习题生物学：是研究生命现象和生命活动规律的科学。

生物学的重要性：一是农学、林学、环境科学等的基础；二是社会的发展、人类文明的进步、生活质量的提高等离不开生物学的发展和应用。

科学探究方法：观察、调查、收集和分析、探究、实验。

观察：有明确的目的、要全面、细致和实事求是、及时的记录、积极思考、成果交流。

调查：有明确的目的和对象、制定合理的方案（必要时选取一部分调查对象作为样本）、如实记录、对调查结果进行整理和分析（必要时用数学统计方法）。

主要有普查、重点调查和抽样调查。

探究：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

（光对鼠妇生活的影响实验）实验变量：光照（明和暗两种对照环境）。

生物的特征：生物的生活需要营养（植物光和作用、动物捕猎）；生物能进行呼吸；生物能排除体内产生的废物（出汗、呼气、排尿、植物落叶等）；生物能对外界刺激作出反应（应激性：含修草、变色龙、向阳性、向水性、背地性、雨后春笋等）；生物能生长（鸡长大）和繁殖（蛋生鸡）；除病毒外，生物都由细胞构成；生物能遗传（种豆得豆、种瓜得瓜；龙生龙、凤生凤）。

区别生物与非生物：同时具备七大生物特征者为生物。

生物分类：按照形态结构特点，分为植物、动物和其它生物；按照生活环境，分为水生和陆生；按照用途分为作物、家禽（鸡、鸭、鹅）、家畜（羊、猪、狗等）、宠物等。

生物圈：包括大气圈底部(会飞的昆虫、鸟类及细菌等微生物)、水圈大部（多在150米内）、岩石圈表面（人类及一切陆生生物的立足点），总厚20千米。

人类的活动可以到达生物圈的各个圈层。