你知道吗，每当我们提到“毛茸茸”的这个词，脑海中就会浮现出那些软软的、温暖的、让人忍不住想要摸一摸的小生命。它们或是蜷缩在角落里，或是欢快地在草地上奔跑，每一个动作都透露着生命的活力。

色彩的魅力

用色彩描绘毛茸茸的轮廓，就像是给这些小生命穿上了一件件五彩斑斓的外衣。红色眼睛，可以用赭墨或胭脂墨先勾出轮廓，再勾眼球线，最后点出瞳孔。眼球则可以用朱磦调赭石或朱磦调胭脂填染。

水墨中的兔儿

在写意画中，兔子的趾部也不需要过于描绘，只需简勾其大体外形后用较重的墨点出趾与爪的分瓣即可。耳朵的颜色也要有变化，这样才能更好地表现出兔子的可爱。

毛茸茸的动物

在我们眼中，毛茸茸的动物总是充满了神秘。它们眼中藏着什么秘密？是好奇，是期待，还是单纯的快乐？或许，只有真正走进它们的世界，我们才能找到答案。

教学设计

项目	内容
课题	《毛茸茸的动物》
教学目标	1. 认知目标：观察毛茸茸的动物，了解表现各种动物的特征和毛茸茸的独特表现方法；2. 技能目标：学会用水墨表现毛茸茸的动物。
学习字词	课件出示白桦树叶图片，瞧，小树叶为我们带来了本课的会认字和会写字，快来念一念！

情感元素

在我的记忆中，有一只小猫，它的毛色是那样地柔软，每次看到它，我的心里都会涌起一股暖流。我想，这就是毛茸茸的动物带给我们的感动吧。

毛茸茸的动物，总是让人忍不住想要靠近，想要了解它们的秘密。或许，这就是它们存在的意义，给我们带来温暖，给我们带来快乐。